расписание

УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий МАДОУ
Приказ
от «

уклина

Расписание организованной образовательной деятельности
<
х
х

Р ан . в о зр
№ 3

П ер . м л
№ 4

Т .А

Е.Н .

П ер . м л .
№ 5

В тор, мл
№

7

С ред.
№ 1

С ред.
№ 10

С тарш .

Т.А.

Е .Н .

Е.Н.

>-

t

X

S
с
I
<
и

Е .Н .

Е.Н.

№

6

С тарш .
№ 11

П одгот.

Т.А.

Е.Н.

№

8

П одгот.
№

9

Т.А.

П одгот.
№ 12
Т.А .

10

10

10

15

20

20

25

25

30

30

30

Длительность
занятия 10 мину пи
по группам 5-8
человек, не более
10 заняпшй в
неделю

Длительность
занятия 10 минут,
перерыв 10 мину пи
не более 10
занятий в неделю

Длительность
занятия 10 мину пи
перерыв 10 мину пи
не более 10
заняпшй в неделю

Длительности»
занятия 15 минут,
перерыв 10 минут,
не более 10
заняпшй в неделю

Длительность
занятия 20 минут,
перерыв 10 минут,
10 занятий в
неделю

Длительность
занятия 20 минут,
перерыв 10 минут,
10 занятий в
неделю

Длительность
зиняпшя 25 минут,
перерыв 10 мину пи
по группам 5
человек,
14 занятий в
неделю

Длительность
занятия 25 минут,
перерыв 10 минут,
14 занятий в
неделю

Длительность
занятия 30 минут,
перерыв 10 минут,
по группам 5-6
человек,
15 занятий в неделю

Длительность
занятия 30 минут,
перерыв 10 минут,
по группам 5-6
человек,
15 занятий в неделю

Длительность
занятия
30 минут, перерыв
10 минут,
15 заняпшй в
неделю

9 .0 0 -9 .1 0
Р е ч е в о е р а зв и т и е

9 .0 0 -9 .1 0
Р е ч е в о е р а зв и т и е

8 .5 0 -9 .0 0
М у зы к а
группа

9 .0 5 -9 .2 0
М узы к а

9.0 0 -9 .2 0
Р е ч е в о е разв и т и е

9.00-9.20
Р е ч е в о е р азв и т и е

9.00-9.25
Р е ч е в о е р а зв и т и е
9.3 5 -1 0 .0 0
Р и с о ва н и е

9.00-9.25
П о зн а в а т е л ь н о е
разв и т и е

9 .00-9.30
Р е ч е в о е р а зв и т и е
9.5 0 -1 0 .2 0
П о зн ав ател ь н о е
р а зв и т и е Ф Э М П
10.10-10.40
М у зы к а

9 .00-9.30
П о зн а в а те л ь н о е
разв и т и е
10.50-11.20
М узы к а

9.30 -1 0 .0 0
М узы к а
10.10-10.40
Р е ч е в о е разв и т и и
е

15.35-16.05
Р е ч е в о е р а зв и т и е

15.35-16.05
Р исо ва н и е

9 .00-9.30
П о зн а в а т е л ь н о е
р а зв и т и е Ф Э М П
9.40 -1 0 .1 0
Л епка'
А ппликацияК онст руирование
(ч ер ед у ю тся )
10.30-11.00
Ф и зи ч еск а я
культура

9 .00-9.30
П о зн ав ател ьн о е
р а зв и т и е Ф Э М П
9.40 -1 0 .1 0
Р е ч е в о е разв и т и е

S4

S

X

9 3 5 -10.00
Л епка/
А п п ли ка ц и я.
(ч ер ед у ю тся )

-о
е;

и
ы

§
С

15.50-16.00
Ф и зи ч еска я
кул ьту р а

грунта
9.0 0 -9 .1 0
М у зы к а

группа

15.50-16.00
Л епка/
А ппликация/
(ч ер ед у ю тся )

1 5 .50-16.00
Ф и зи ч еска я
ку л ьту р а

9 .0 0 -9 .1 0
Ф и зи ч е с к а я
культура
группа

9 .0 0 -9 .1 0
Р е ч е в о е р а зв и т и е

15.15-15.30
Р и со ва н и е

15.35-15.55
Ф и зи ч еск а я
культура

15.05-15.25
Ф и зи ч еск а я
культура

9.00-9.15
П о зн ав ател ь н о е
р азв и т и е Ф Э М П
9.3 0 -9 .4 5
Ф и зи ч еск а я
культура

9 .00-9.20
П о зн а в а т е л ь н о е
р а зв и т и е Ф Э М П

9 .0 0 -9 .2 0
М узы к а
9.35-9.55
П о зн а в а т е л ь н о е
р а зв и т и е Ф Э М П

16.05-16.30
Ф и зи ч еск а я
культура

грунта

16.00-16.25
Ф и зи ческая
кул ьтура
на в озд ухе

9.00-9.25
П о зн ав ател ь н о е
р а зв и т и е Ф Э М П
10.30-10.55
М узы к а

9.00-9.25
П о зн ав ател ь н о е
р а зв и т и е Ф Э М П
9.5 5 -1 0 .2 0
М узы ка

9 .00-9.30
Р е ч е в о е р а зв и т и е
9 .5 0 -1 0 .2 0
Ф и зи ч еск ая к ул ь т ур

15.50-16.15
Ф и зи ч еск а я
культура

15.30-15.55
Р е ч е в о е р азв и т и е

15.30-15.55
П о зн ав ател ь н о е
разв и т и е

.п а лы й чал

■Л
X
X
а.
С
м

м а л ы й чал

У

15.50-16.00
Р и со ва н и е

1 5 .50-16.00
Р и с о ва н и е

1 5 .50-16.00
Л епка/
А ппликация/
К о нс т р уи р .
(ч ер ед у ю тся )

15 4 0 -16.00
П о зн а в а т е л ь н о е
разв и т и е

15.05-15.35
Ф и зи ч еск ая
культура

9 .0 0 -9 .1 0
Р е ч е в о е р азвит ие

8 .5 0 -9 .0 0
М у зы к а
группа

9 .0 0 -9 .1 0
П о зн а в а т е л ь н о е
р а зв и т и е

9.00-9.15
Р е ч е в о е р а зв и т и е

15.50 -1 6 .0 0
Л епка/
К онст руир
(ч ер ед у ю тся )

1 5 .30-15.40
Р е ч е в о е р а зв и т и е

1 5 .50-16.00
Ф и зи ч еск а я
ку л ьту р а
группа

15.05-15.20
М узы к а

9 .0 0 -9 .1 0
П о зн а в а т е л ь н о е
р а зв и т и е

9 .0 0 -9 .1 0
Ф и зи ч е с к а я
культура
группа

8 .5 0 -9 .0 0
М у зы к а
группа

9.00-9.15
П о зн а в а т е л ь н о е
р азв и т и е

9.0 0 -9 .2 0
Р и с о ва н и е

15.50 -1 6 .0 0
Ф и зи ч е с к а я
ку л ь ту р а
группа

1 5 .30-15.40
П о зн а в а т е л ь н о е
р а зв и т и е

15 .5 0 -1 6 .0 0
Р и с о ва н и е

16.00-16.15
Ф и зи ч еска я
к у л ьту р а
на во зд у х е

9 .0 0 -9 .1 0
М у зы к а
группа

8 .5 0 -9 .0 0
М у зы к а
группа

9 .0 0 -9 .1 5
Ф и зи ч еск а я
культура

16.00 -1 6 .1 0
Ф и зи ч еск а я
ку л ь ту р а
н а во зд у х е

16.00-16.15
Ф и зи ч еск а я
к у л ьту р а
н а во зд у х е

9 .0 0 -9 .2 0
М у зы к а

9 .00-9.25
Р е ч е в о е р а зв и т и е
9.35 -1 0 .0 0
Л епка/
А ппликация
(ч ер ед у ю тся )

9 .00-9.25
П о зн ав ател ь н о е
разв и т и е Ф Э М П
9 .3 5 -1 0 .0 0
Р и с о ва н и е

16.00-16.20
Р и с о ва н и е

15.30-15.55
П о зн а в а т е л ь н о е
р азв и т и е

15.10-15.35
Ф и зи ч еск а я
культура
м а л ы й за л

9 .1 0 -9 .3 0
М у зы к а

9 .00-9.25
П о зн а в а т е л ь н о е
р а зв и т и е Ф Э М П

9 .0 0 -9 .2 5
Р е ч е в о е р а зв и т и е
9 .4 0 -1 0 .0 5
М узы к а

1 5 .10-15.30
М у зы к а

1 5 .10-15.30
Ф и зи ч еск а я
культура
м а л ы й чал

16.00-16.25
Ф и зи ч еск а я
кул ьтура
на в озд ухе

9 .0 0 -9 .2 0
Л епка/
А ппликация
(ч ер ед у ю тся )
9 .5 5 -1 0 .1 5
Ф и зи ч еск а я
культура
16.00-16.20
Ф и зи ч еск а я
кул ьту р а
на во зд у х е

9 .0 0 -9 .2 0
Л епка/
А ппликация
(ч ер ед у ю тся )

9 .2 0 -9 .4 5
М узы к а
9 .3 5 -1 0 .0 0
Р и с о ва н и е

16.00-16.20
Ф и зи ч еск а я
к у л ьту р а
на возд ухе

15.50-16.15
Р е ч е в о е р а зв и т и е

ЧЕТВЕРГ

С РЕ Д А

9 .0 0 -9 .2 0
П о зн а в а т е л ь н о е
р а зв и т и е

X

W

9 .0 0 -9 .1 0
Р е ч е в о е р азв и т и е

3"

Ьь
г
<
о.
<

X
X

1 6 .0 0 -1 6 .1 0
Ф и зи ч еск а я
ку л ьту р а
на в о зд у х е

1 6 .0 0 -1 6 .1 5
Л епка'
А ппликация/
(ч ер ед у ю тся )

9 .0 0 -9 .3 0
П о зн а в а т е л ь н о е
р а зв и т и е Ф Э М П
9 .4 0 -1 0 .1 0
Л епка/
А ппликация
(ч ер ед у ю тся )
10.20-10.50
М узы к а

9 .0 0 -9 .3 0
Р е ч е в о е р а зв и т и е
9 .4 0 -1 0 .1 0
Рисование

9 .0 0 -9 .3 0
Р е ч е в о е р азв и т и е
9 .4 0 -1 0 .1 0
М у зы к а

1 5 .40-16.10
Ф и зи ч е с к а я
культура

15.45-16.15
П о зн ав ател ьн о е
разв и т и е

9.0 0 -9 .3 0
Р е ч е в о е р а зв и т и е
9 .4 0 -1 0 .1 0
Р и с о ва н и е

9.0 0 -9 .3 0
П о зн а в а те л ь н о е
р а зв и т и е Ф Э М П
1 0 .1 5-10.45
М узы к а

9 .00-9.30
П о зн ав ател ьн о е
разв и т и е Ф Э М 1 1
10.50-11.20
Ф и зи ч еск а я
культура

15.40-16.05
Р и с о ва н и е

15.40-16.10
Ф и зи ч еск ая к ул ь т ур

15.30-16.00
Р е ч е в о е р а зв и т и е

1 5 .4 5-16.15
Л епкаZ
А ппликация
К онст руирование
(черед ую тся )

9 .00-9.25
Р е ч е в о е р а зв и т и е
10.20-10.45
Ф и зи ч еск а я
культура

9.0 0 -9 .3 0
П о зн а в а т е л ь н о е
р а зв и т и е
9 .4 0 .-1 0 .1 0
К онст руирование

9 .0 0 -9 .3 0
П о зн а в а т е л ь н о е
разв и т и е
9 .4 0 -1 0 .1 0
Р и со ва н и е

9 .00-9.30
П о зн ав ател ьн о е
разв и т и е
9.40 -1 0 .1 0
Р и со ва н и е

16.00-16.30
Ф и зи ч еск а я
кул ьту р а
н а во зд у х е

16.00-16.30
Ф и зи ч еска я
к у л ьту р а
на во зд у х е

16.00-16.30
Ф и зи ч еска я
кул ьту р а
на возд ухе

’

н
в;
X

•
•
•

Для детей 4-го, 5-го и 6-го года жизни (И мл. группа, средняя группа, и старшая группа) проводятся занятия по изобразительной деятельности с чередованием:
Лепка чередуется с Аппликацией (0,5 зан. в нед.), конструирование вынесено в свободную деятельность
Для детей 6-го года жизни (подготовительная группа) проводятся занятия по изобразительной деятельности с чередованием: Лепка чередуется с Аппликацией
(0,25 зан. в нед.) и Конструированием
Для детей коррекционной группы (подготовительной) проводятся занятия по изобразительной деятельности с чередованием: Лепка чередуется с Аппликацией (0,5
зан. в нед.)


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.